(愛子幼兒園.愛子小學堂)

【開心農場】

  我們在校園裡設立了「開心農場」,由中班孩子實際體際一整學年的小農夫,發現孩子每天都想去農場觀察自己的農作物,非常在意自己種的菜長得好不好。依四季變化種植不同的蔬果,讓孩子深刻體驗四季之變,認識花草樹木的種類與成長過程,並培養敏銳的觀察力,透過駐園農夫的教導,讓孩子親身體驗犁田、播種、施肥、澆水、除草,最後含笑收成的艱辛與樂趣,除了瞭解「有播種,才會有收成」的道理外,更親身體會「鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中飧,粒粒皆辛苦。」

  俗話說「吃過豬肉,但沒看過豬走路」,其實,其他食物的來源也是一樣,大多數人並不知道食物來源,大人都是這樣,更何況是小孩。我們認為這也是人格養成的一部分,讓孩子從小知道食物來源,知道「一粥一飯,當思來之不易」,進而身體力行去珍惜生活中每一樣食物。

我們期待可以聽到孩子說他把菜都吃完了,因為許多日本幼教實務經驗指出,在蔬菜的植栽體驗下,大部分孩子都會吃下自己種的蔬菜,可以藉此改善孩子挑剔及浪費食物的壞習慣。

 

 

【可愛動物園】

  在活力運動場旁,設立了一座「可愛動物園」,目前飼養了土雞、松鼠、垂耳兔及多種鳥類等,由大班孩子協助照顧、體驗學習一整學年的小飼育員,孩子幫忙小動物食物餵養、排遺處理、環境打掃等,透過寵物飼育專家的指導,及生命教育的傳授,藉以學習照顧小動物的方法及對生命的尊重,藉由實際的觸摸及互動,以了解人與動物都是宇宙的生命共同體。

 

  小動物也是一種生命,任何生命都應該被尊重與愛護,我們認為正確認識人與動物的互動關係,乃是形成孩子健全人格的一部分。生命教育是人格養成基礎很重要的一部分,尊重生命、愛護生命是小孩在這個年齡階段必須開始學習的人生課題。

 

 

【葫蘆生態池】

  在夏日戲水池邊旁的空地,我們開闢了一個葫蘆形狀的生態池,池裡栽種各種不同的水生植物,「環境好,昆蟲們自己就來了!」,現在生態池已經成功吸引了許多的兩棲類動物──蜻蜓、豆娘、青蛙都來住這裡,晚上更可以驚訝地聽到蛙鳴及蟲叫聲。

 

  生態發展均衡、良好的葫蔖生態池,更吸引了蟾蜍一年兩次來產卵,並孵化了許多蝌蚪,我們藉機做生態教育,讓孩子們來生態觀察及記錄,完成一本「蝌蚪的一生」的生態記錄簿。

 

  老師們都會利用戶外活動時間帶孩子來生態池做觀察及記錄,生態池時常傳出孩子們發出哇哇驚訝的讚嘆聲,現在孩子們每天都期待來這裡看看有沒有什麼新發現,我們把這裡變成學校裡最美麗的角落之一。

 

  池中裡養了許多台灣原生種的蓋斑鬥魚,1尾成魚每天約可吃掉300隻以上孑孓,可以發揮生物防治,有效防止蚊子的繁殖。

 

 

【親子沙坑】

 

  我們規劃了一個親子可以同樂的超大沙坑,使用乾淨的台灣黑砂,一種帶有泥土的天然黑色細砂,加水後可隨意堆塑造型,配合各式沙坑玩具,讓可塑型的沙坑就像大自然的畫布,孩子們得以充分發揮自己的創意力及想像力。