從【大會的集合、排隊、踏步練習】到【組體操】、【氣球傘】的每一次努力，都藏著滿滿的【師生情感】與陪伴的力量。
這陣子，只要走進操場或教室，都能看見老師彎著腰、蹲著身，耐心地示範每一個動作；也能看見孩子努力瞇起眼、抿著嘴，想把動作做到「跟老師一樣好」。
在太陽底下，一次又一次地排隊、跑位、重來；在彩色的氣球傘旁，老師輕輕握著孩子的小手，告訴他們怎麼「一起用力、一起放鬆」。
這份默契，是【團隊合作】、是信任，更是日復一日、點滴累積的溫柔力量。
看著孩子們在組體操裡抬頭挺胸、在氣球傘下開心笑著的模樣，老師的眼裡總是亮亮的——那是心疼，也是驕傲。
而孩子們也用最天真的方式回應：
「老師我會了！」
「老師你看！我們一起做！」
這些聲音，是老師每天再累也願意陪孩子練習的理由，是最甜蜜的【教學回饋】。
運動會不只是表演、不是比賽。
它是一段【成長歷程】，是老師和孩子一起努力、一起進步、一起留下足印的時光。
當孩子牽著老師的手奔向場地、練習後靠在老師肩頭喘著氣，那些瞬間，就是教育裡最珍貴的風景。
而在這些日子裡，我們看見的不是孩子的完美動作，而是他們的勇敢；
不是老師的辛苦排練，而是他們始終如一的愛。
當孩子踏上運動會舞台的那一刻，他們不是一個人——
他們帶著老師的心、自己的力量，勇敢站在光裡。
這，就是教育最耀眼的樣子。
答案就在照片中，快來看看中班寶貝們最想種下的年節好菜吧！
【延伸活動預告】
【小結語】
農具體驗 × 技巧傳授
「請問怎麼讓菜園的蟲變不見？」
哥哥回答：「可以用網子或其它工具把蟲抓起來，有些蟲也能直接用手抓喔！」
「請問下大雨、刮颱風怎麼辦？」
「可以試試看把多的水排掉。」
「請問停水怎麼辦？」
「如果提前知道要停水，就先儲水；如果突然停水，也可以用教室裡喝不完的開水幫忙澆！」
「為什麼要鬆土？」
「雨太大把菜壓倒怎麼辦？」
「可以把它扶起來。攀爬類植物，可以插上竹竿讓它依靠。」
「菜長不大，怎麼辦？」
「太陽照太多，該怎麼辦？」
「要多澆水，讓菜菜不會口渴。」
「太陽太大，澆的水一下子就乾了怎麼辦？」
「可以用自動灑水器幫忙澆。」
交接儀式 × 傳承的時刻
期待新一季的成長
讓我們一起期待這群新任小農夫，在陽光下灌溉希望，迎接屬於他們的第一場豐收吧！
織女心願與竹影傳情
趣味七夕遊戲
清涼一夏：剉冰與流水涼麵的美味時光
感謝所有老師的用心籌備，也感謝每一位孩子的全情投入。讓我們一起期待下一次的七夕活動吧！
而有些孩子一開始可能有些猶豫，但隨著活動進行，他們逐漸放下戒心，投入泥巴的懷抱，玩得不亦樂乎。當老師們提供了各式各樣的鍋碗瓢盆後，孩子們的創意火花瞬間被點燃！他們從小廚師搖身一變成為小藝術家，用雙手創造出屬於自己的泥巴作品。
孩子：「我看到裡面有一條一條。」
